Il progetto LeHo

Il network internazionale sull'istruzione domiciliare ed ospedaliera supportata dalle nuove tecnologie

Come vengono gestite la scuola in ospedale e l'istruzione domiciliare in Inghilterra? Che soluzioni tecnologiche vengono adottate in Belgio per collegare l'alunno malato con la classe? Quali idee innovative adottano in Germania? Come funziona il modello di sostentamento di uno dei più grandi ospedali per bambini del mondo, con scuola annessa, al Cairo?

Le risposte a queste e molte altre domande prova a fornirle il network LeHo - Learning at Home and in the Hospital (Imparare a casa e in ospedale), finanziato dall'Unione Europea nell'ambito del Programma di Apprendimento Permanente (LLP).

Si tratta di un network il cui intento è quello di fornire elementi chiave e fattori per l’istruzione di allievi e studenti con bisogno di assistenza medica, focalizzandosi su pratiche utili dedicate alla loro istruzione durante la permanenza in ospedale e durante la riabilitazione.

Il progetto inoltre esplora le possibili soluzioni alle problematiche relative all’istruzione mediante le TIC, e fornisce informazioni e strumenti di supporto per gli insegnanti in ospedale e in istruzione domiciliare.
Chiunque può aderire, anche ufficialmente, al network, compilando uno di questi semplici form online:
http://www.lehoproject.eu/en/network/join-the-leho-network

Tra le attività del progetto sottolineiamo:

• la realizzazione di un glossario dei termini in uso in questo campo, a partire dall'acronimo HHE (Home and Hospital Education);
• una ricerca sulle norme che nei vari paesi del network regolano il mondo della scuola ospedaliera e dell'istruzione domiciliare;
• focus group tematici con docenti ospedalieri e di istruzione domiciliare, nonché con personale medico;
• la creazione di una comunità di pratica internazionale ed una nazionale di operatori del campo;
• la definizione dei fattori chiave a livello educativo e le loro relazioni con potenziali soluzioni tecnologiche adottabili;
• azioni di formazione ai docenti nel campo;
• seminari online per diffondere i risultati del progetto.

Dopo i primi tre anni di lavori, tutto questo è stato concretizzato nella realizzazione di:

1. una Guida Pratica per i docenti, il personale medico, i volontari, i genitori dei bambini con problemi di salute ed altri operatori del campo;
2. un Modello Europeo sulla HHE da fornire ai poilcy maker di tutta Europa;
3. un Toolkit multimediale con una raccolta di buone pratiche raccolte a livello internazionale per supportare il complesso lavoro dei docenti ospedalieri e in istruzione domiciliare.